Hva er en mentor og hva gjør en mentor?

Mentoring er et formelt eller uformelt forhold etablert mellom en erfaren, kunnskapsrik medarbeider og en uerfaren eller nyansatt. Formålet med en mentor er å hjelpe den nye medarbeideren raskt å absorbere organisasjonens kulturelle og sosiale normer.

Eller hjelper mentoren den fortsatte medarbeideren å vokse i sin nåværende stilling og bli klar for nye jobber og karrieremuligheter. Mentorering kan også hjelpe en ansatt, ny til en bestemt jobb eller ansvarsområde, for raskt å lære hva de trenger å vite for å lykkes i sin jobb og rolle.

En mentor kan også fungere som lydkort som den nye medarbeider er assimilert i selskapet. Mentoren kan hjelpe den vedvarende medarbeider til å bli mer kunnskapsrik og effektiv i sin nåværende jobb. De hjelper den vedvarende medarbeider til å nå nye nivåer av kunnskap, raffinement og karriereutvikling.

De beste veiledningsrelasjonene innebærer utveksling av en bestemt kunnskapskompetanse som hjelper den nye medarbeideren raskt å komme opp som en bidragsyter innen organisasjonen.

Mentorforholdet kan også være evaluerende for å vurdere assimileringen av den nye medarbeideren i sin nye rolle. Mentorering er gitt i tillegg til den nye medarbeiderens onboard-prosess, og bør ha forskjellig innhold og mål.

Mentoring hjelper medarbeideren å navigere i lærekurven som er knyttet til hvilken som helst ny rolle og forhold.

Nye ansattes mentorer i ombordstigning

Mange organisasjoner tilordner en mentor som en del av sin formelle ansattes ombordstigningsprosess.

Andre mentorrelasjoner utvikles spontant og over tid. Alle veiledningsrelasjoner oppfordres, ettersom forskning tyder på at ansatte som opplever veiledning beholdes, lærer seg raskere og assimilerer seg til bedriftskulturen mer effektivt.

En mentor leveres i tillegg til de andre komponentene i en ny medarbeider ombordkjøring.

En mentor for medarbeider ombord kan være den nye medarbeiderens, en medarbeider som er mer kunnskapsrik og erfaren eller en veileder eller en teamleder.

Et mentorforhold oppstår ofte mellom en ansatt og deres nærmeste veileder; Faktisk var dette det normale mentorforholdet i fortiden. Disse veiledningsrelasjonene oppfordres fortsatt, men det anbefales at ansatte og organisasjoner forfyller flere veiledningsrelasjoner.

Et veiledningsforhold med en veileder mister aldri evalueringsaspektene som er nødvendige for at arbeidstakeren skal lykkes i organisasjonen.

Mentoring er en ferdighet og en kunst som kan utvikles over tid med trening og deltakelse.

Mentorforeningen

I noen organisasjoner blir en ansatt kalt en kompis , tildelt en ny ansatt for ny ansatt orientering og ombordstigning.Buddyen utfører en rolle som er mentorens, men kompisen er vanligvis en kollega og mer erfaren medarbeider av den nye medarbeideren.

Mentorens kompis forventes å gjøre alt han eller hun kan for å hjelpe den nye medarbeideren til å bli fullt kunnskapsrik om og integrert i organisasjonen. Vennskapsforholdet kan vare lenge, og ansatte kan til og med bli venner.

Samarbeidspartneren har ofte en spesiell rolle i å hjelpe den nye medarbeideren til å bli komfortabel med den faktiske jobben, ved å trene ham eller henne, ofte i samme eller lignende jobb i organisasjonen. Kompisen er også ansvarlig for å introdusere den nye medarbeideren til andre i organisasjonen.

En god kompis gir ekstra hjelp som å ta den nye medarbeiden ut til lunsj med en liten gruppe. Et annet ansvar for en ansatt eller medarbeider er å sørge for at medarbeider møter de rette ledere og medlemmer av seniorlaget.

En kompis i forbindelse med en effektiv ny medarbeiderorientering vil gi en organisasjon en vellykket nyansatt medarbeider.

Søker etter ekstra mentorer

Ekstra relasjoner med en mentor kan utvikles spontant og over tid. Eller en ansatt kan søke en mentor fordi han eller hun ønsker å oppleve styrken i et mentorforhold i karriereveksten.

Disse unassigned mentorene er ofte en mer erfaren ansatt eller leder som kan tilby mentee (ansatt mottar veiledning) tilleggsinformasjon som medarbeider ønsker eller trenger. For eksempel søker et produktteammedlem et mentorforhold med lederen av markedsavdelingen.

Han håper å lære å bedre forstå markeder og kunder før han og teamet utvikler et produkt som ingen ønsker å kjøpe. Denne typen etterspurt mentorforhold kan fremme stor suksess i en organisasjon.

En annen forekomst der et mentorforhold er kraftig, oppstår når en ansatt identifiserer karriereferdigheter som han eller hun mangler. Arbeidsgiveren søker deretter en person i organisasjonen som viser disse ferdighetene og identifiserer at hun er noen fra hvilken arbeidstakeren mener at hun kan lære ferdighetene

Vil du utforske styrken av mentoring ytterligere? Ytterligere informasjon om veiledning gir råd om hva en mentor gjør og hvordan man finner en mentor. Dette er de femten egenskapene til en vellykket mentor. Gruppearrangement er også et alternativ for ansattes opplæring og utvikling.

Også kjent som kompis