Veiledning Myter og realiteter: Del ett - Ta testen

Publisert 6/6/2015

En mentor gir råd og veileder noen som er mindre erfarne og vellykkede, jeg. e. , en mentee eller protégé.

Mentoring er en gave og et privilegium. Å bli spurt av noen til veiledning betyr at personen ser deg som en rollemodell og tror at visdom kan hjelpe han / hun å vokse og bli mer vellykket. Et mentorforhold kan gi betydelige utbytter for både mentoren og protégé.

Mentoring kan være en fin måte for en protégé å utvikle ferdigheter, få erfaring, motta tilbakemelding og få eksponering for mennesker, prosesser og hendelser som de kanskje ikke i løpet av sitt daglige arbeid. De fleste mentorer rapporterer også betydelige fordeler for seg selv.

Hva gjør en fantastisk mentor? Når folk blir bedt om å beskrive sine mest fantastiske mentorer, les "14 Karakteristikker av fantastiske mentorer" for de egenskapene som oftest nevnes.

Typiske utviklingsområder som protégés og mentorer forfølger inkluderer:

-Vanskelige beslutninger

-Organisasjonspolitikk

-Lederutfordringer

-Utviklingsproblemer i arbeidslivet > -Enkjente funksjonelle / tekniske ferdigheter (dvs. salg, økonomi, drift, virksomhet)

-Handling vanskelige situasjoner / konflikt

-Forarbeid med ulike styringsnivåer

-Career path guidance

Følgende quiz kan brukes av både mentor og protégé før du begynner et mentorforhold.

Selv om de "riktige" svarene kan være diskutere, er den virkelige fordelen når de to partiene setter seg ned for å diskutere svarene deres som en måte å etablere klare forventninger og grenser på.

Sirkle enten T eller F for hvert spørsmål:

1) Det er best om mentorer velges av protégé. T F
2) Mentorer og protégés jobber vanligvis sammen i mange år.
T F

3) Mentorer og protégé-parringer fungerer best når de har lignende interesser og stiler. T F
4) Mentor fungerer best når det er en uformell prosess. T F
5) Det er bedre om protégés sjef ikke er hans mentor. T F
6) Det er bedre om mentoren er utenfor protégés direkte organisasjon. T F
7) Samme kjønnsparasjer fungerer vanligvis best for et mentorforhold. T F
8) Mentoring kan bidra til å akklimatisere protégéet til et nytt miljø. T F

9) En mentor kan sponsere og trene aktiviteter som vil fremme og fremme vekst. T F

10) Mentor fungerer vanligvis best uten noen prosesser for å komme i veien. T F
11) Mentorering er bare for hurtigsporere. T F
12) Mentorering er en måte å utvikle protégé kompetanse på. T F
13) Mentor fungerer best når mentoren og protégé er i forskjellige felt. T F
14) En av hovedrollene til en mentor er en rådgiver.T F
15) Mentorering er en betydelig investering av tid for mentoren. T F
16) For å lykkes, må veiledning gjøres ansikt til ansikt. T F
17) Alle kan være en vellykket mentor. T F
18) Mentorer rapporterer generelt om å motta betydelige fordeler ved å jobbe med en protégé. T F
19) Protégés tjener generelt mer penger enn sine jevnaldrende i lignende stillinger. T F
20) Protégés er generelt mer fornøyd med sine karrierer enn sine ikke-mentorer.
T F

21) Mentor / protégé forholdet bør være åpent slik at protégé kan snakke om et emne. T F
22) Alt i mentor / protégé forholdet bør være fokusert på spørsmålet om utviklingen av protégé. T F
23) Mentorering bør være oppført på protégés individuelle utviklingsplan. T F
24) Protégés sjef er ikke egentlig involvert i veiledningsprosessen. T F
Hvordan gjorde du? Se "

Mentorisme Myter og Realiteter: Del 2, Svarstasten. " Du finner kanskje noen av svarene overraskende.