Hvordan du skriver inn metodene i Grant-forslaget

Når målene og målene for tilskuddsforslaget er på plass, må du gå til stipendiatforslagets leser gjennom metodene du vil bruke for å oppnå disse målene og målene.

Carlson og O'Neal-McElrath, forfattere til Winning Grants: Step by Step foreslår å følge disse retningslinjene for å beskrive prosjektets metoder.

• Fest dine metoder til det foreslåtte programmets mål og behovserklæring.

• Koble dem til ressursene du ber om i forslagets budsjett.
• Forklar hvorfor du valgte disse metodene ved å inkludere forskning, ekspertuttalelse og din erfaring.
• Oppgi hvilke fasiliteter og kapitalutstyr du vil bruke i prosjektet.
• Forsiktig strukturere aktiviteter slik at programmet beveger seg mot de ønskede resultatene. Ta med en tidslinje.
• Inkluder informasjon om hvem programmet skal tjene og hvordan de skal velges.
• Skriv denne delen som om leseren ikke vet noe om ideen eller programmet du foreslår. Ikke tenk på dette som "dumbing" det ned, men heller som å gjøre det krystallklart.

Når metodeseksjonen er skrevet, se på det igjen og spør disse spørsmålene:

• Flytter metodene logisk fra behovetserklæringen og dine mål og mål?
• Har du nøyaktig presentert programaktiviteten du vil utvikle?
• Forklarte du hvorfor du valgte disse metodene eller aktivitetene?
• Er det en tidslinje som gir mening?
• Har du klargjort hvem som skal utføre bestemte aktiviteter?
• Er disse aktivitetene mulige, gitt de ressursene du forventer å ha?

Når du har gitt en omfattende, gjennomsiktig og nyttig metodekomponent for tilskuddsforslaget, bør du gå videre til evalueringskomponenten.

Eksempel på metodekomponent

Det finnes flere måter en metodeseksjon kan skrives på, men en punktliste etter hvert mål fungerer bra. Her er et eksempel:

For å nå målene for vår Senior Latino Community Outreach Pilot Project, vil Some City Senior Center benytte metodene som er beskrevet nedenfor. Vi har tillit til disse metodene, da de har blitt testet og vist seg vellykket av to av våre medarbeiderorganisasjoner med klientpopulasjoner som Latino: Helse Access Latinos i Some City og XYZ Community Clinic i Valley Vista.

Representanter for begge organisasjonene fungerte som rådgivere for oss da vi utviklet dette pilotprosjektet. Vi har også utarbeidet en detaljert tidslinje, inkludert i vedleggene til dette forslaget.

Mål 1

Sørg for at minst 75 spansktalende eldre med type II-diabetes som fullfører våre sykdomsadministrasjonsklasser opprettholder stabiliserte blodsukkernivåer i tre påfølgende måneder.

Metoder

• Noen City Senior Center vil ansette en programassistent og en heltids tospråklig sykepleier som spesialiserer seg på kronisk sykdomsadministrasjon. Etablere en oppsøkelsesutvalg med to medlemmer av våre latino- og / eller spansktalende styremedlemmer som omfatter ulike samfunnsrepresentasjoner (geografi, rase, etnisitet, kjønn og yrke).
• Den tospråklige sykepleieren og programassistenten vil tilpasse senterets nåværende diabetes selvforvaltningsklasser, inkludert klasseværelset verktøy og materialer, for å gjøre dem språklig og kulturelt egnet for spansktalende seniorer.
• Den tospråklige sykepleieren og programassistenten skal utvikle protokollene for testing og sporing av programdeltakere i tre påfølgende måneder etter at de har fullført klassene.
• Medarbeider vil utvikle et formelt henvisningssystem og tilbakemeldingsmekanisme mellom vårt senter og alle egnede samfunnsbyråer for å gi henvisninger til våre spansktalende diabetesledelsesklasser.
• Personalet vil holde ukentlige spanskspråklige diabetes selvstyringsklasser.
• Personalet vil spore deltakeres fremgang hver uke i tre måneder etter at kursene er fullført.
• Programassistenten vil formelt kartlegge fremdriften til hver deltaker.

* Modifisert og reprintet med tillatelse fra Winning Grants, Step by Step, Tredje utgave, Mim Carlson og Tori O'Neal-McElrath, Jossey-Bass, 2009.

Ressurser:

Storytelling for Grantseekers , Andre utgave, Cheryl A. Clarke, Jossey-Bass, 2009 Kjøp fra Amazon

Vinnende bidrag, Step by Step , Tredje utgave, Mim Carlson og Tori O'Neal-McElrath, Jossey-Bass, 2013 Kjøp fra Amazon

Grant Writing for Dummies , 4. utgave, Beverly A. Browning, Wiley, 2014. Kjøp fra Amazon

Tilbake til Hvordan skrive et forslag til støtte